jueves, 22 de febrero de 2018

MÁLAGA BYTE

Ayer nos visitó el proyecto Málaga Byte para introducir a los niños y niñas de 1º en el mundo de la programación y la robótica. En el primer reto que les propusieron tenían que construir un robot-grúa con piezas de lego, el segundo reto era conseguir que se moviera con las flechas del ordenador, y el tercer reto "Construye tu ciudad" consistía en recrear los lugares más significativos de la ciudad de Málaga y programar un coche-robot sistematizado para recorrerla. Y por supuesto ¡consiguieron los tres retos! 
Para los que quieran investigar más sobre esta iniciativa aquí os dejo la página:








viernes, 16 de febrero de 2018

Carnaval carnaval

¡¡¡Hoy hemos celebrado la fiesta de carnaval !!! Y hemos aprovechado esta estupenda oportunidad para hacer un teatro del revés, es decir que el primer ingrediente han sido los personajes disfrazados, a partir de ahí hemos hecho tres grupos, y cada grupo ha inventado su historia y lo ha representado. ¡Qué divertido ha sido crear una trama con un payaso, un spiderman, un futbolista, una rockera, un pirata, una japonesa y una mariquita!


Nuestro fondo del mar

A los niños y niñas de 1º les encantan los animales marinos pero tenían muchas dudas sin resolver ¿cómo duermen los peces? ¿tienen ojos las estrellas de mar? ¿qué hay en el fondo fondo del mar? ¿por qué los delfines saltan tanto? ¿Por qué nos pican las medusas cuando vamos a la playa? ¿existe Nemo de verdad como pez? Para resolverlas nos hemos puesto a investigar, se han traído a clase muchos libros de animales marinos y hemos conectado dos ordenadores para buscar muchas cosas en internet. Se han marcado el reto de convertir la clase en un mar y conocer cada elemento que pongan en él. Y como son súper trabajadores no han desaprovechado ni un minuto, se han puesto manos a la obra, pensando qué querían hacer, cómo se podía hacer y finalmente haciéndolo. Copiando de los libros han dibujado peces, delfines, tiburones, algas, pulpos, medusas melena de león, estrellas de mar, caballitos, cangrejos, burbujas, plancton, calamares... Así está quedando nuestro fondo del mar particular: 






Seguiremos informando de nuestros avances 😜

viernes, 9 de febrero de 2018

En el fondo del mar

Aquí os dejo los vídeos que hemos visto en clase sobre lo 6 animales marinos que estamos trabajando por si los queréis volver a ver, y la canción "Bajo el mar" que tanto os ha gustado. ¡Feliz fin de semana!

EL DELFÍN

EL TIBURÓN

LA ESTRELLA DE MAR

EL PEZ GLOBO 

LOS PECES


LAS MEDUSAS


CANCIÓN "BAJO EL MAR"


martes, 6 de febrero de 2018

EL PEQUEÑO PACIFICADOR

Sara nos ha traído este cuento a clase para conocer un poco mejor a un señor que se llamaba Gandhi, celebrar la semana de la paz, y para que nunca olvidemos que todos podemos ser PEQUEÑOS PACIFICADORES. 

Las reflexiones de los niños y niñas de 1º han sido muy interesantes, y Jorge ha aprovechado para contarnos quién era Nelson Mandela. 


lunes, 5 de febrero de 2018

VISITA AL CAC Y SOHO MÁLAGA

El martes pasado salimos del colegio para ir al centro de Málaga. Los alumnos y alumnas de 1º y 2º de Primaria visitaron el Centro de Arte Contemporáneo y disfrutaron con la exposición de STEPHAN BALKENHOL. Descubrieron sus estatuas de bronce y de madera, y cuando habían cogido muchas ideas e inspiración realizaron sus propias creaciones con una técnica que no conocían: además de colorear con lápices colorearon con una plastilina que una vez pegada en el papel se endurece y permite crear varias texturas.






Después de la visita al museo por fin salió el sol y pudimos desayunar y dar un paseo descubriendo los grafitis que se esconden en los rincones del Soho. 




CÓMO SE HACE EL ACEITE

En nuestro trabajo de los alimentos hemos hablado de los productos elaborados, aquéllos alimentos que necesitan un proceso desde el producto en la naturaleza hasta el que utilizamos en la cocina. En relación con este tema Marco, alumno de 1º, ha organizado una actividad muy interesante sobre un producto muy andaluz: EL ACEITE. Marco le propuso a su padre, que conoce muy bien la industria del aceite, si quería venir a clase y explicarle el proceso a todos los compis. Durante el fin de semana construyeron una maqueta con cajas de cartón y pajitas simulando un molino y las diferentes etapas por las que pasan las aceitunas hasta que se obtiene el aceite (TOLVA-BATIDORA-DECANTER). Los niños y niñas de 1º han podido tocar y oler todas las etapas, desde las aceitunas, la primera pasta que se obtiene de aceituna triturada en la batidora, y finalmente el aceite cuando se separa del agua y de otros posos en el decanter. 
Y por supuesto ¡lo han probado! Han saboreado varios tipos de aceite picual y arbequina, y han decidido cuál le gustaba más, cuál era más picante, cuál más suave, a qué frutas les recordaba... ¡como verdaderos pequeños catadores!




Además hemos aprovechado para ver lo que pasa cuando el aceite se mezcla con el agua, los alumnos de 1º han agitado el bote con toooodas sus fueras para lograrlo, pero nada, no hay forma ¡en unos minutos se separa de nuevo! ¡El aceite siempre se queda arriba y el agua siempre se queda abajo!  

Y todos los niños y niñas de 1º se han llevado su botecito de aceite Virgen Extra de la tierra. 
¡MUCHÍSIMAS GRACIAS AL PAPÁ Y A LA MAMÁ DE MARCO POR ESTA EXPERIENCIA!

Plantas aromáticas (II)

Los alumnos y alumnas de 1º han realizado la segunda parte del taller de plantas aromáticas con Luna y Daniel. En este segundo encuentro la clase se ha dividido en grupos para realizar tres actividades diferentes:
Identificación de las plantas del entorno (incluídas las venenosas!):
realización de tisana:
 y maceración de orégano en aceite. ¡riquísimo para echar a la pizza y a las tostadas!
¡MUCHÍSIMAS GRACIAS DANIEL Y LUNA POR ENSEÑARNOS TANTAS COSAS INTERESANTES!