sábado, 18 de noviembre de 2017

PROYECTO DEL CUERPO HUMANO

Ya hemos empezado a investigar cómo funciona el cuerpo humano , os iremos informado sobre nuestras actividades y descubrimientos... hasta pronto!

 

Canción para aprender los huesos del cuerpo y ¡mover el esqueleto!


Muñecos de taichí que mueven sus articulaciones.  

MATEMÁTICAS CON EL CUERPO
¿Sabías que en nuestro cuerpo hay números escondidos? Hoy hemos averiguado cuál es nuestro número de zapatos, cuántos kilos pesamos y hemos aprendido a usar la cinta métrica para averiguar nuestra altura y la medida de algunos huesos del cuerpo.  



EL CORAZÓN Y LA SANGRE:

Aprendiendo de los libros cómo funciona el corazón, las venas y las arterias.

NOS VISITA LA DOCTORA ELENA VILLA  (15 de noviembre)

Hoy hemos contado con la ayuda de la mamá de Carla y Aila, ella es médico y nos ha traído a clase algunos aparatos para poder ver el cuerpo humano por dentro. Los niños y niñas de 1º han aprendido a utilizar el fonendoscopio y han descubierto lo que es una ecografía. Todos han pasado por la camilla improvisada en clase y han visto sus huesos, músculos y arterias en la pantalla del ecógrafo. ¡incluso hemos escuchado los latidos del corazón y hemos conseguido ver un ojo por dentro! Para terminar nos ha explicado estupendamente cómo funciona el aparato digestivo.
¡Muchísimas gracias por esta clase tan interesante Elena!




EL SISTEMA UNRINARIO 
Sara y Uma nos han explicado hoy cómo funciona el sistema urinario, con una maqueta muy divertida hemos hecho la demostración de cómo la sangre se depura en los riñones, y las sustancias que no necesitamos van con el agua por los uréteres hasta acumularse en la vegiga y salir en forma de pipí. ¡Nos han quedado clarísimo!



jueves, 16 de noviembre de 2017

Día Internacional del flamenco

Hoy celebramos en la Biznaga el día internacional del flamenco, Patrimonio cultural inmaterial de la Humanidad. Y lo hemos hecho con dos actuaciones de lujo: una soleá interpretada por los alumnos y alumnas de 5º y 6º con flautas, caja, claves, violín y guitarra.


Y el arte del guitarrista Antonio Andrade y la bailaora Úrsula Moreno, padre y madre de Juncal, alumna de 4º, que han llenado el patio del colegio de música, color y sentimiento ¡¡¡nos hemos quedado con la boca abierta!!!

Muchísimas gracias a todos los artistas.



Para ambientarnos en esta fiesta, los niños y niñas de 1º se han puesto sus camisas blancas y faldas flamencas y se han hecho sus propias flores con servilletas de papel.




martes, 14 de noviembre de 2017

Al rico aguacate!

Ya tenemos nuestro pequeño huerto-observatorio de clase. Hemos plantado algunas semillas de la fruta que nos hemos comido y también legumbres. De momento las más rápidas en salir han sido las lentejas. Estamos ansiosos por ver qué pasa con los aguacates...

sábado, 11 de noviembre de 2017

Descubriendo las plantas del entorno

El viernes 10 de noviembre hemos realizado una actividad muy original sobre las plantas del entorno del cole. Con la ayuda de los padres expertos de un alumno de 3º hemos aprendido lo que les sucede a las plantas en otoño, ya sabemos lo que es una infusión, podemos identificar algunas plantas aromáticas y semillas,  y hemos hecho nuestra propia bolsita olorosa para el armario ¡Muchas gracias a los padres y madres que nos han ayudado en esta actividad tan divertida! 
 
La caja misteriosa de semillas

Rincón de las infusiones

Poniendo a prueba el olfato
Probando la manzanilla

Las plantas de nuestro huerto

miércoles, 8 de noviembre de 2017

El libro viajero

El libro viajero acaba de empezar su recorrido por las casas de 1º. La idea es escribir un cuento entre todos: en él puede participar la familia al completo, podéis escribir, dibujar, decorar y personalizar la historia a vuestro gusto.
Después de mucho pensar y pensar en los protagonistas, los niños y niñas decidieron que ellos mismos querían ser los personajes más importantes en este cuento. En el primer capítulo una cápsula los transporta a la época de los dinosaurios ¿qué ocurrirá con 22 alumnos viviendo entre dinosaurios? ¡estamos deseando conocer más capítulos!

Proyecto del cuerpo humano

Ya hemos empezado a investigar cómo funciona el cuerpo humano , os iremos informado sobre nuestras actividades y descubrimientos... hasta pronto!

 

Canción para aprender los huesos del cuerpo y ¡mover el esqueleto!

Muñecos de taichí que mueven sus articulaciones.  

MATEMÁTICAS CON EL CUERPO
¿Sabías que en nuestro cuerpo hay números escondidos? Hoy hemos averiguado cuál es nuestro número de zapatos, cuántos kilos pesamos y hemos aprendido a usar la cinta métrica para averiguar nuestra altura y la medida de algunos huesos del cuerpo.  



EL CORAZÓN Y LA SANGRE:

Aprendiendo de los libros cómo funciona el corazón, las venas y las arterias.

lunes, 30 de octubre de 2017

Proyecto Halloween!

Esta semana es la más terrorífica del curso ¡¡Llega Halloween, y el colegio se llena de monstruos, momias, brujas, calabazas y vampiros!!!
En la clase de 1º hemos trabajado esta fiesta con diferentes actividades. Partiendo de una lluvia de ideas de lo que sabíamos en clase e investigando lo que no sabíamos y nos producía curiosidad:
Actividades del proyecto Halloween:
- Decoración de clase y pasillos (artes plásticas)
- Sumas y restas gráficas de fantasmas, momias y murciélagos (matemáticas)
- Dibujos de unir puntos para la decoración (matemáticas)
- Poesía del fantasma Cucufato (lengua)
- Asamblea sobre el miedo (valores y sociales)
- Visita al huerto para ver la calabacera y realización en clase de la Jack-o-Lantern  (ciencias naturales).
-Investigación y poster sobre la tradición de Halloween, orígenes, dónde se celebra, por qué ... etc. (ciencias sociales)-
- Cuenta cuentos de miedo (lengua)
-  Danza Macabra (Música)
- Actividad final: fiesta de Halloween con disfraces, asistencia al teatro, pasaje del terror y caldero de los conjuros preparado por los alumnos de 5º y 6º, y desayuno compartido con todo el colegio.
Duración: una semana.







Danza Macabra (Camille Saint-Saëns)



jueves, 26 de octubre de 2017

¡Música maestro!

A los alumnos y alumnas de 1º les encanta escuchar música e inventar historias, intentar comprender en qué pensaba el compositor cuando componía y sobre todo ¡bailar con mucho ritmo! Aquí iré colgando las obras que trabajamos en clase para que las puedan escuchar también desde casa:

El acuario, del Carnaval de los Animales del compositor francés Camille Saint-Saëns. 





Peer Gynt, en la Gruta del Rey de la Montaña, de Eduard Grieg.

jueves, 19 de octubre de 2017

Palabras de plastilina

Esta semana hemos contado y aprendido a escribir en minúsculas el material que utilizamos en clase: